Много профессий хороших…                          14 февраля 2018 года

«Кем ты хочешь стать?» - сколько раз в детстве все мы слышали этот вопрос. И в разном возрасте отвечали на него по-разному. То артистом хочется стать, то космонавтом, то учителем… . А ведь несколько сотен лет назад такого вопроса просто не существовало! Профессия, как семейная реликвия, как бесценный дар, передавалась по наследству, а вместе с ней передавались из поколения в поколение и тайны мастерства. Сколько удивительных династий известно истории: потомственные военные, врачи, учителя…

Теперь всё изменилось, и можно выбрать любую из сотен существующих профессий. Появилось и появляется много новых профессий с замысловатыми названиями. И даже нам, взрослым, не всегда понятно, чем занимается человек той или иной профессии. Что же говорить о детях? А ведь выбирать своё будущее малыш должен с детства,

Ольга МИХАЙЛОВА.

п. Пеледуй.

 

Сближаться, а не расходиться                       10 февраля 2018 года

«В любви, как и  в ненависти, могут быть соединены самые разнообразные чувства: и страдание, и наслаждение, и радость, и печаль, и страх, и смелость, и даже гнев и ненависть».

К.Д. Ушинский.

Нередко приходится слышать: «Умейте дорожить любовью. Постарайтесь пронести её через всю жизнь».

Это всё правильно. Разумеется, самое главное – уметь сохранить любовь.

Уходит любовь – уходит всё, хотя, казалось бы, уважение друг к другу должно остаться, но нет, не остаётся…

А больше всего любовь разрушает ревность, которая, увы, является спутницей любви. Нередко мы не жалеем ближнего и по мельчайшему поводу устраиваем сцену, достойную шекспировских героев. При этом мы теряем весь тонкий слой культуры, которую успели приобрести, и во всём блеске показываем своё первозданное лицо…

И самое неприглядное в таких ситуациях  - втягивать в ссоры детей, настраивая ребёнка против матери или отца. Уместно будет вспомнить книгу К.Чуковского «От 2 до 5» , где приведён следующий  диалог:

- У меня папа шофёр! – с гордостью рассказывает трёхлетний мальчик воспитательнице.

- А у тебя, Витенька?

- А у меня папа подлец!

- Кто тебе это сказал?

- Мама…

Детское сознание ещё не окрепло и малыш не в силах разобраться, кто прав. Да и стоит ли взваливать на детские плечи такой непосильный груз? Думаю, повзрослев, «спасибо» сын такой матери не скажет…

Ребёнок запоминает буквально всё – не только то, что мы говорим, но и как, каким тоном, с каким жестом, искренне или фальшиво, с радостью или сердито. Все наши слова, всё поведение откладывается в детском сознании, и постепенно формируют человека – хорошего или плохого.

Вот почему у плохих родителей очень редко может быть хороший ребёнок. «Я думаю, что не только трудно, но невозможно хорошо воспитать детей, если ты сам дурен.., - писал Лев Толстой, - воспитание детей есть только самосовершенствование, которому ничто не помогает столько, как дети. И потому всё   сводится,  к примеру, к исправлению и совершенствованию своей жизни. Всё воспитание состоит в большем и большем сознании своих ошибок и исправления себя от них. А это может сделать всякий…»

Вот такая идея непрерывного самосовершенствования как залог успеха в воспитании детей как-то ещё очень слабо доходит до нашего сознания. Взрослые просто отмахиваются, стоит с ними заговорить об этом. Вот когда у них вырастает сын лодырь, пьяница, эгоист – тогда только подобные родители хватаются за голову, но, увы, уже поздно, как говорится поезд ушёл…

Мы всю жизнь на глазах у детей, и значит, постоянно должны подавать пример благородства, доброты и человечности. Но ведь нельзя же всё время притворяться, а значит, нужно на постоянной основе делать из себя человека. Совершенствование родителей – вот ключ к воспитанию детей. Только в этом случае у ребёнка никогда не будет разочарования в нас, ибо, имея идеал в душе, он хочет видеть его в первую очередь в родителях.

Некоторые скажут – все мы люди, у всех есть недостатки.

Это весьма удобная позиция, избавляющая от самого желания искоренять недостатки и пороки.

 И мало  кто  из  взрослых  способен  серьёзно задуматься: так ли я отношусь к жене (мужу), детям, пожилым родителям, даже к соседям, ведь ошибки совершаются часто, и они нам в дальнейшем весьма дорого обходятся.

Но, к сожалению, один из самых больших пороков взрослых – это непогрешимая уверенность в себе. И чем невежественней человек, тем сильнее эта уверенность. В глубине души себя лишь  считая за идеал, он и помыслить не может, что ему стоит в чём-то измениться или самосовершенствоваться. И даже, когда он бьёт жену, избивает сына, рушит мебель в доме, он глубоко убеждён в своей правоте, даже в этот момент больше всего и убеждён. Таких родителей уже не перевоспитать, ибо человеку, не слушающему советов, нельзя помочь.

Но есть и множество других примеров. Я знаю отца, который изо всех сил старается догнать своего двенадцатилетнего сына, ясно видя, что через десять лет тот будет умнее и образованнее его.

Счастливые семьи, как  правило, те,

Ирина МОКАЕВА, воспитатель детского сада «Светлячок» пеледуй.

С достойным результатом                        31 января 2018 года

В Якутске завершила свою работу ХХII научно-практическая конференция “Шаг в будущее”. В 2018 году количество её участников составило 1 260 школьников в 34 секциях. Нововведением этого года стала защита конкурсных работ на английском языке. В связи с чем на первом этапе работы конференции юные исследователи представляли свои стенды и защиту на этом языке.

По её итогам определены 40 призеров и победителей. Они будут кандидатами для участия в международных интеллектуальных играх, которые пройдут в Якутске летом этого года. Призерами от Ленского района стали ученица школы №4 г. Ленска  Гульнара Дахивник и ученики МАОУ «СОШ п. Витим» Анастасия Карих и Кирилл Чичасов.

Церемония открытия конференции прошла в ЦСП «Триумф», где аккуратными рядами выстроились сотни стендов с работами юных исследователей.  В аудиториях корпуса факультетов естественных наук СВФУ им. М.К.Аммосова  работали секции по различным направлениям. Участники конференции посетили экскурсии в ботаническом саду и музеях университета. Для них также проводились лекции, семинары, конкурсы и чемпионат по логическим играм.

Делегация ленских исследователей состояла из18 ребят

Валентина ЧИЧАСОВА, руководитель группы.

Новогодние каникулы – с книгой!                     31 января 2018 года

В новогодние каникулы Нюйская библиотека пригласила вновь в гости ребят из школьного лесничества вместе с руководителем Татьяной Новиковой и всех желающих школьников младшего и среднего возрастов в увлекательное путешествие по страницам любимых книг. В этот раз состоялось закрытие Года экологии.

Ко Дню заповедников и национальных парков был проведен занимательный час «По заповедным уголкам России». Книги с красочно оформленными фото и увлекательными рассказами воспели красоту и величие Ленских и Красноярских столбов, озера Байкал и реки Пильки, что в Ленском районе. Свои впечатления ребята отразили в рисунках.

К Дню зимующих птиц школьники читали стихи и участвовали в экологической викторине. «Изюминкой» стало чтение произведений русских классиков о зиме с листа (без предварительного прочтения).

В дополнение, для расширения кругозора, на занимательном часе «О праздновании Нового года» школьники также узнали об истории празднования Нового года и Рождества, о традициях встречи Нового года в России, истории появления новогодней ёлки и, конечно же, о главных героях праздника – Дедушке Морозе и Снегурочке.

Итогом увлекательных путешествий стал литературный вечер «Под голубыми небесами», где ребята читали наизусть стихи о зиме, праздниках Нового года и Рождества.

Следует отметить, что на протяжении ряда лет школьное лесничество участвует в литературно-экологической экспедиции «Тропинками родного края», и поэтому работа в данном направлении будет продолжена. Библиотека - главный помощник.

Людмила МАТВЕЕВА. Нюя

 

Спуститесь с высоты                                          3 января 2018 года

Семейная педагогика«Ненадобен и клад, коли в семье лад» Русская народная пословица.

Не бывает одинаковых семей. В любой семье существуют свой уклад, свои привычки и особенности. Но, несмотря на разные традиции, во всех семьях, где подрастают ребятишки с мягким, уравновешенным характером, есть одна общая особенность – доброжелательные, ровные отношения взрослых и детей.

«Нужно ли дружить со своим ребёнком?» - такой вопрос задала мне как-то одна мама…

Нередко взрослые считают, что дружба – это отношение на равных, а родителям, воспитывающим  малышей, не стоит ронять свой авторитет «панибратскими», как они считают,  отношениями с детьми. Такие мамы и папы опасаются, что их не будут уважать и слушаться. Они последовательны и настойчивы в своей позиции непогрешимых взрослых и считают, что правильным и  единственно верным может быть только их мнение. Нетерпимо относясь к детским шалостям, они не идут ни на какие уступки и компромиссы: требуют от ребёнка беспрекословного послушания, строгого соблюдения режима дня, не доверяют возрастающей детской самостоятельности.

Любовь к ребёнку у данных родителей носит принципиальный характер – «нельзя детей ласкать, баловать – они сразу распускаются». У взрослых в таких семьях существует образ желаемых черт характера их сына или дочери. Малышу дают положительную оценку лишь в том случае, когда поведение его соответствует их завышенным требованиям. В таких семьях дети частенько слышат в свой адрес следующие реплики: «Ты всегда делаешь то, что нельзя!» или «Ты никогда не поступаешь так, как нужно!».

Привлекая детей к помощи, к труду, случается услышать: «Ты должен трудиться, ведь мы же трудимся!» Боясь наказания, ребёнок  обязательно  выполнит поручение или просьбу родителей, но в следующий раз постарается от него «увильнуть», потому  как чувства малыша не отозвались на такое обращение взрослых.

Детский характер формируется в процессе взросления малыша, но в какой-то момент родители замечают, что он совсем не оправдывает их ожиданий: нередко возникающие у сына или дочери чувства личной неполноценности становятся основой неуверенности в себе, а постоянные запреты, вызывая желание сделать наоборот, проявляются в капризах и упрямстве.

«Зачем запрещать что-либо ребёнку, да ещё и заставлять его помогать? Пусть играет, - говорят иные родители, - он ещё маленький, вот подрастёт, тогда и станем с него требовать».

В подобных семьях, старательно оберегая детство малыша, всё делают для него и за него. Ребёнок становится одновременно и властелином, и опекаемым, и изнеженным, и зависимым дитятей…

Из года в год, живя своими лишь только интересами и желаниями, он не учится замечать трудности и переживания окружающих людей, считаться с их интересами и преодолевать свои, когда это бывает необходимо. Но, случается, что происходит всё это и немного по-другому: излишняя опека родителей, эмоциональное выражение постоянной тревоги, необоснованное удержание ребёнка около себя создаёт чрезмерную зависимость малыша от состояния взрослых, тем самым затрудняет  его общение со сверстниками.

Основой воспитания положительных черт характера вашего мальчика или девочки, таких, как самостоятельность, ответственность, чувства  эмпатии, собственного достоинства, отзывчивости и пр. могут быть только дружеские взаимоотношения взрослых и детей, т. е. отношения на равных.

Как же  рождается  дружба? Нам, взрослым, часто кажется, что дети ещё малы и наших проблем, переживаний им не понять. Вот почему взрослые нередко скрывают свои тяготы жизни от детей либо совсем не задумываются о том, что, закрывая свой внутренний мир для сына или дочки, лишают своего малыша важных и волнующих, полных сопереживания минут, формирующих нравственность маленького человека и другие важные черты его характера.

Не стоит забывать, что дети дошкольного возраста весьма отзывчивы и могут прекрасно понимать взрослого. Подумайте, часто ли вы делитесь с сыном или дочерью тем, что знать им необязательно – своими страхами за них. Родители весьма подробно описывают малышу моменты переживания, связанные с ним. Все эти повествования создают основу для возникновения у ребёнка чувства тревоги, несамостоятельности.

Но ведь куда лучше рассказать своему мальчику или девочке, вернувшись вечером с работы, о своей усталости, попросив при этом: «Помоги мне, радость моя!» Думаю, что ребёнок оставит свои игры и игрушки, даже любимые занятия, чтобы помочь вам, и не придётся призывать его к чувству долга. Расскажите малышу в доступной форме об обиде, которую причинили вам, о том, как было неловко вам за необдуманный поступок, о том, как и за что вас поощрили на работе… Не лишним будет сказать при этом: «Ты так внимательно слушал меня, что, поговорив с тобой, мне стало  даже как-то легче на душе!» Не бойтесь выглядеть смешным или слабым,  а если  невзначай обидели своего любимца – попросите прощения. Только при доверительном общении ребёнка с родителями дети не только смогут правильно понять свои переживания, но и получат возможность стать чуткими, заботливыми, отзывчивыми, словом, настоящими и верными друзьями.

В нашей повседневной жизни немало радостных и волнующих событий, переживаний…

Непременно расскажите о них своему маленькому человечку, чаще приобщайте его к своим делам, и вы шаг за шагом станете ближе друг к другу. Иногда достаточно просто молча посидеть рядышком, обнявшись…

Спуститесь с  высоты своего авторитета, и вы заметите, как, ощущая себя не только объектом для  воспитания, но и незаменимым помощником папы, отважным защитником и советчиком мамы, лучшим приятелем старшего брата, заботливым внуком для бабушки и дедушки,  словом, имея равные с вами отношения, ваш сын или дочка станут более отзывчивыми, добрыми и самостоятельными, умеющими уважать себя и других людьми.        

Ирина МОКАЕВА,

воспитатель детского сада «Светлячок».

п. Пеледуй

 

Профессионалы будущего                               20 декабря 2017 года

С 31 октября во всех районах республики стартовал муниципальный отборочный этап соревнований III регионального чемпионата «JuniorSkills – 2018». Активное участие в нем приняли и ленские школьники.

В этом году количество участников значительно увеличилось. По словам организаторов, в прошлый раз на муниципальном уровне выступило семь школьников, а сейчас оценить свои способности решились 17 человек из семи образовательных учреждений.

На протяжении нескольких дней ребята состязались в кулинарном мастерстве, лабораторном химическом анализе, графическом дизайне, сетевом и системном администрировании. Школьников разделили на две возрастные категории: старшая (14+) и младшая (10+). Для выполнения заданий требовалась командная работа.

Главный приз муниципального этапа – возможность участия в региональном чемпионате, победители которого будут награждены путевками во всероссийские детские центры «Океан» и «Смена».

Ленский район – один из лидеров нефтегазовой промышленности, поэтому самой актуальной и популярной из компетенций JuniorSkills стал лабораторный химический анализ. Специалисты данного профиля занимают авторитетную позицию на любом промышленном производстве.

Галина ПЕРЕВАЛОВА. Фото автора.

 

Творческий отчет школы                       3 января 2018 года

Совсем немного осталось до самого волшебного праздника – Нового года.  Зазвонят куранты, и 2017 год уйдет в историю. Каким он нам запомнился? Что принес этот год? Что из планов  удалось претворить в жизнь, а что – не удалось реализовать? Наверно, каждый человек в преддверии Нового года размышляет над этими вопросами. Вот и мы в своей школе решили провести творческий отчет перед администрацией МО «Орто-Нахаринский наслег» и общественностью родного села. Целью данного мероприятия являлось ознакомление населения с достижениями наших детей и учителей в 2017 году.

И вот утром 16 декабря нарядные дети и учителя встречали своих гостей: главу МО «Орто-Нахаринский наслег» Саморцева Е.Г., депутатов наслежного Совета, родителей, бабушек и дедушек, представителей общественности. Отчет начался с информации директора школы Терешкина И.В. о проделанной  в 2017 году работе. Далее гостей пригласили на выставку. Коллектив школы основательно подготовился к отчету. По пяти направлениям: «Учеба – наш главный труд», «Год экологии в школе», «Научно-исследовательская работа», «Спортивные победы», «Воспитательная работа» - были развернуты красочные и информативные стенды. Кроме того, разнообразием работ удивляла выставка рисунков и прикладного творчества детей, посещающих кружок «Суутук» и внеаудиторные занятия творческой направленности. Дети-экскурсоводы не только рассказывали, но и подробно отвечали на все интересующие гостей вопросы. Привлекла внимание гостей и фотовыставка «Призвание - учитель», на которой они могли увидеть учителей прошлых  лет и тех, кто работает с детьми в настоящее время.

Уходящий год был объявлен в нашей республике Годом молодежи. В нашей школе плодотворно и творчески работают 5 молодых педагогов. После выставки начались их открытые уроки и мастер-классы. Урок английского языка (Никонова Е.М.), мастер-класс по ИЗО (Колосова Н.П), занятие кружка «Суутук» (Легантьева Н.А.), внеаудиторное занятие «Культура здоровья»(Пахомова – Омукчанова Н.Н.), опыты по физике (Кугданова Я.Г.) понравились всем присутствовавшим.

После кофе-брейка педагоги и родители, наиболее отличившиеся в этом году, получили заслуженные грамоты и подарки от администрации школы и Орто-Нахаринского наслега. В своем выступлении глава наслега Евгений Гермогенович Саморцев отметил бесспорную пользу  таких мероприятий и выразил пожелание, чтобы творческий отчет отныне стал традиционным и проводился бы ежегодно. Поделились своими впечатлениями и гости. Никонова М.В.: «Отрадно видеть, что, несмотря на малое количество обучающихся, школа живет, развивается, идет в ногу со временем. Сколько новых технологий обучения появилось! Много узнали нового». Депутат наслежного Совета Еремеев А.С.: «Мне, человеку, учившемуся в советской школе, очень понравилось, что детей учат любить родину, беречь ее природу, воспитывают настоящих патриотов».

А вечером в Центре досуга «Сайдам» прошел традиционный концерт художественной самодеятельности учащихся. Блеснули талантами юные танцоры (внеаудиторный курс «Изюминка» Колосовой Н.П.), вокалисты (ансамбль «Мичээр» Терешкиной А.А.), актеры. По входным билетам  разыгрывались призы, любезно предоставленные нашими родителями и спонсорами. Наиболее удачливые зрители выиграли подписку на первое полугодие газеты «Ленский вестник», серебряную цепь, сертификаты в магазины и множество других полезных и нужных подарков.  А в конце праздника всех угостили вкусным тортом.

Без сомнения, впервые проведенный отчет школы удался. Сколько радости, гордости испытали наши дети, когда видели, как гости с восхищением разглядывают их грамоты, рисунки, поделки, фотографии, интересуются их работами, докладами! А ведь это – посыл в будущие их победы и свершения!

О.А. МОЯКУНОВА, зам. директора по ВР МКОУ СОШ.

с. Чамча

Поколение будущего                                  12 ноября 2017 года

Сегодня выпускники школ являются яркими представителями цифрового общества. Их детство и взросление сопровождалось наличием мобильных телефонов, различных гаджетов и интенсивным развитием интернет - пространства. Поэтому неудивительно, что современные подростки проявляют повышенный интерес к электронным и информационным новинкам в мире технологий.

Для ученика 11 класса школы №3 Олега Федюковича робототехника и программирование стало неотъемлемой частью жизни. Несмотря на столь юный возраст, ему уже удалось достичь значимых высот в этой области.

 - Я не могу точно сказать, когда начал интересоваться данной сферой. В нашем семейном альбоме хранится фотография, где я изучаю компьютер. А ведь мне тогда было всего три года! Получается, что меня с самого раннего детства привлекали новые технологии, - делится Олег. - Впервые я начал осваивать язык программирования в 12 – 13 лет. На самом деле выучить его не так уж и сложно, трудней обрести навык программирования. Почему у меня появился к этому интерес? Потому что я мечтал когда-то создать собственную игру. Сегодня же у меня сформировались немного другие приоритеты, - улыбаясь, рассказал Олег.

На протяжении многих лет он является активным участником различных олимпиад и научных конференций. Помимо этого, Олег - круглый отличник и претендент на золотую медаль. Большую поддержку в реализации всех идей и планов ему оказывают не только родители, но и его научный руководитель, учитель информатики Галина Журба. По ее словам, он очень разносторонний ученик. Олег отлично проявляет себя не только в выбранной специализации. А хорошие знания английского языка позволяют ему выступать с научными проектами на международном уровне.

Так, например, этим летом Олегу посчастливилось стать участником X Международной исследовательской школы. Она проходила на базе Малой академии наук РС (Я) в селе Чапаево. Там собралось более 70 школьников из Китая, Таиланда, Филиппин, Мексики, России и других стран для создания собственного уникального исследовательского проекта. Всего было задействовано более 120 человек. Это - школьники, лидеры делегаций, организаторы, тьюторы и волонтеры. Команда, в которой состоял Олег, занималась разработкой проекта по бионике (медицина и электроника), главной целью которого стало создание электрокимографического протеза кисти. Им удалось не только сделать его, но и продемонстрировать работу протеза, одев его на руку первого президента Якутии Михаила Николаева. Прототип функционального протеза повторял абсолютно каждое его движение.

А вот свой день рождения Олег Федюкович встретил на XXX Международной научно-исследовательской выставке среди школьников «MILSET Expo-Science International 2017», которая проходила в бразильском городе Форталезе. Это мероприятие является крупнейшей выставкой научно-исследовательских работ среди школьников. В этом году участие в ней приняли 24 страны. Организатором мероприятия выступила международная организация по продвижению науки и научного образования среди молодежи MILSET International. Она объединяет более 80 стран и имеет представительства на всех континентах. На выставке было представлено свыше трехсот проектов школьников по девяти направлениям, таким как биология, медицина, сельскохозяйственные науки, науки о земле и природе человека, компьютерных наук и инженерии, экологии и прикладных наук. С какой же работой Олег Федюкович приехал покорять международное научное сообщество в Бразилии? «Karl Snow» – так называется проект снегоуборочного мультифункционального робота, который призван эффективно очищать крыши домов от снежных массивов. Стоит отметить, что при создании модели робота большую поддержку ему оказал учитель информатики Артем Незамединов. По словам Олега и его руководителя Галины Журба, эта идея возникла из-за происшествия, которое случилось в Ленске. Тогда при уборке снега с крыши дома упал человек. А при использовании такого робота подобные риски минимизируются.

- Я очень рад, что мне посчастливилось принять участие в этой выставке. На ней я познакомился и подружился с интересными людьми. Безусловно, было очень много ценных проектов, поэтому выделить что-то определенное сложно. Но больше всего мне понравилась работа американских представителей, которые создали проект по биоразлагаемому пластику. Мы все прекрасно знаем, что подобные отходы разлагаются от 100 лет. Но при внедрении этого проекта данный процесс займёт всего три года, - поделился Олег.

А не так давно, 9 ноября, наш герой отправился в столицу нашей республики на церемонию вручения именной стипендии «Знанием победишь». Стать лауреатами данной премии могли учащиеся – интеллектуалы, а также юные исследователи, талантливая молодежь; учителя – профессионалы, подвижники культуры, науки и образования; руководители образовательных учреждений – лидеры, способные чувствовать время и открывать перед собой перспективы развития. Из 89 претендентов на стипендию комиссия выбрала восемь кандидатур, которые утвердил лично Михаил Николаев. ? ????? ?? ??? И одним из них стал Олег.

11 ноября, в рамках мероприятия, посвященного вручению стипендии, прошла лекция призеров, где с приветственной речью выступили ректор Малой академии наук РС(Я) Василий Климович и почетный гость из Гонконга, директор аффилированной школы при Университете BUNK, советник Правительства Гонконга по одаренному образованию Патрик Лам. После чего юные исследователи подробно ответили на вопросы зрителей о сложностях участия в конференциях различного уровня, о том, как проходят научные исследования, как создаются проекты и т.д. А нашим представителям из Ленска Олегу Федюковичу и учителю по информатике Галине Журбе посчастливилось стать гостями званого обеда и лично, в дружественной атмосфере, пообщаться с гостем из Гонконга.

Сегодня Олег большую часть времени посвящает подготовке к сдаче ЕГЭ. С выбором профессии он уже давно определился – хочет связать свою дальнейшую жизнь с программированием. Планирует учиться этому в Санкт-Петербурге.

- Мне кажется, что не надо перед собой ставить исполнение какой-либо конкретной мечты. Ведь после ее исполнения наступает неопределенность, - поделился в беседе Олег.
 - Моей главной целью является создание чего-либо полезного для нашего общества. В будущем мне хотелось бы именно что-то производить. К сожалению, сегодня суть программирования заключается в изменении того, что уже существует. И, на мой взгляд, это угнетающая деятельность. Например, даже человек, работающий на заводе, который изготавливает гайки для будущего корабля, является создателем. И это очень важно.
Своим же сверстникам и младшим ребятам я хочу пожелать следовать своим желаниям и увлечениям, а также выбирать свою будущую профессию, исходя из собственных интересов. Ведь, как бы тебя ни мотивировали, ты никогда не будешь вкладывать душу и столько сил в нелюбимое занятие. А следовательно, и не будет положительных результатов. И, самое главное, никогда не останавливайтесь на полпути, достигайте своих целей, несмотря ни на что!

Возможно, через несколько лет Олег станет преуспевающим программистом, новатором и изобретателем, который изменит не только жизнь нашей страны, но и целого мира. И у него есть все шансы для этого, ведь уже сегодня он совершает необходимые шаги для исполнения своих целей и задач. Обычно общественность любит сетовать о том, что нет никакой надежды на юное поколение, но видя таких ребят, можно быть уверенным, что нас обязательно ждет светлое будущее.

Галина ПЕРЕВАЛОВА.

Фото автора.

Территория смыслов                           11 ноября 2017 года

«Есть ценности, которым нет цены…» .Л.Васильева.

Каждый человек вправе самостоятельно определять для себя ценностные ориентиры. Но есть понятия, которые сопровождают нас с самого рождения - семья, любовь, родина, мир, труд, знания. Эти слова обладают глубинным, вечным смыслом, что и стало главной темой общения, а также творчества на районной ярмарке «Истоки-2017».

Уже в 16–й раз школа №3 принимает в своих стенах ребятишек со всего района. В этом году ярмарка была приурочена к  Году экологии в России и Году молодежи в Якутии. В связи с большим количеством участников, открытие мероприятия пришлось провести в ДК «Юность». А это говорит о том, что популярность ярмарки с каждым годом растет. Во время торжественной церемонии школьники рассуждали о человеческих ценностях, вспоминали великих ученых и талантливых людей.

Всем известно,

Подготовила Галина ПЕРЕВАЛОВА.

Фото автора.

Удивительное рядом!                             28 октября 2017 года

Семья… Как часто мы обращаемся к этому слову, вбирающему в себя множество смыслов, понятий, обрядов, традиций. Родители становятся для нас первыми воспитателями и учителями. Из поколения в поколение они передают своим детям жизненный опыт, который также хранится в рассказах, в скромных предметах.

13 октября в актовом зале школы № 2 прошла выставка-конкурс «Семейные реликвии». Это мероприятие было посвящено Дню матери, который в Республике Саха проводится в третье воскресенье октября. Организатор мероприятия, заведующая школьным музеем Евгения Инешина поздравила всех с наступающим праздником и раскрыла значение выставки для сохранения культуры разных народов, преемственной связи между поколениями.

В выставке приняло участие 50 учеников и пять учителей, которые представили 159 реликвий в 13 номинациях. Наибольшее количество экспонатов было выставлено в таких из них: «Коллекции», «Скульптура малых форм», «Загляни в семейный альбом», «Домашние помощники 20-го века», «Награды», «Игрушки», «Посуда». Каждая номинация представляла собой мини-музей. Все участники побывали в роли экскурсоводов и в интересной форме рассказали о своей реликвии. Их защиту оценивали экспертные группы из учеников и учителей. В каждой номинации и возрастной группе присуждались первые, вторые и третьи места. Были определены победители и среди классных коллективов. Первое место разделили 7 «А» и 8 «А» классы, получив по 13 призовых мест. Второе место присуждено коллективу 5 «А» класса.

Выставка дала возможность понять нам, ребятам,

Валентина АЗИРАЛОВА,

Екатерина ГРИДНЕВА,

Кристина ЧЕРНОВА,

музейный клуб «Времена».

Амбициозная задача                            25 октября 2017 года

 Для выпускников школ настал напряженный период. Ведь чтобы вовремя начать интенсивную подготовку к сдаче экзаменов, школьникам необходимо определиться с выбором будущей профессии.

Порой старшеклассникам не так просто понять, чем же они хотят заниматься в будущем. Этому мешают сомнения, страх и неуверенность в себе и в своих силах. Чтобы этого избежать, с будущими выпускниками ведется профориентационная работа. О том, как учащиеся первого в республике «Роснефть-класса» выбирали будущую профессию - в нашем материале.

Профориентационные мероприятия – это дополнительная трехступенчатая программа, в основе которой тесное взаимодействие учащихся «Роснефть-класса», студентов вуза-партнера (Мирнинского политехнического института) и сотрудников «Таас-Юрях Нефтегазодобычи». Благодаря ей учащиеся всех «Роснефть-классов» в Якутии ближе знакомятся с профессиями нефтяной отрасли, определяют свои сильные и слабые стороны для подготовки к ЕГЭ, выбирают вуз. Программа разработана специалистами предприятия, чтобы помочь учащимся сориентироваться и решить  стоящие перед ними задачи, связанные с выбором профессии.

- Мы понимаем, что инженерно-технический профиль выберут не все ребята, но это не значит, что они не

Подготовила Галина ПЕРЕВАЛОВА.

Фото автора.

Отдавая детям душу и сердца                       21 октября 2017 года

Эти тёплые слова о них – педагогах района, настоящих подвижниках своего дела, отметивших недавно не только свой профессиональный праздник, но и 95-летний юбилей системы образования Ленского района. Все они оставили свой след в истории районного просвещения, а большинство продолжает творить её и в наши дни.

Для каждого человека школа всегда была и остаётся тем жизнеутверждающим началом, которое определяет его становление как гражданина, как патриота своей страны. С особой  теплотой и любовью, уважением и благодарностью вспоминаем мы первого учителя, не раз мысленно возвращаемся в школьные годы, глубоко храня в душе уроки добра и красоты, справедливости и человечности. Труд педагога, воспитателя никогда не был лёгким, это нервное напряжение и бессонные ночи, а результаты своего труда порой видишь через десятилетия – он в судьбах твоих учеников и воспитанников.

5-6 октября проходили торжественные мероприятия, посвящённые 95-летию управления образования Ленского района. Дело в том, что именно 5 октября 1922 года решением окружного ревкома ЯАССР были созданы отделы просвещения. Ведь в дореволюционных церковно-приходских школах не было необходимости иметь подобные отделы.

История развития образования в Ленском районе удивительно интересная, насыщена разными событиями, фактами. Поэтому в рамках подготовки к юбилейной дате учащиеся разных школ вместе со своими руководителями собрали большой материал, а результаты поисковой экспедиции по различным направлениям представили

Людмила ПЛАКУТИНА,

ветеран педагогического труда, отличник образования РС (Я).

Награды педагогам                      14 октября 2017 года

Педагоги Ленского района в начале октября отметили сразу два праздника подряд. 5 октября традиционно прошел День учителя. А 6 октября районное управление образования отметило юбилей – 95-летие.

В День учителя лучшие педагоги собрались в актовом зале администрации Ленского района. Они принимали поздравления с профессиональным праздником и получали республиканские и муниципальные награды. И. о. главы Ленского района Василий Лукьянцев поблагодарил педагогов за тяжелый труд, самоотверженность и любовь к выбранной профессии. Пожелал им новых свершений, крепкого здоровья, счастья и удачи во всех начинаниях.

Юбилейным знаком РС(Я) «385 лет Якутия с Россией» были награждены 11 человек: учителя школ № 1 и № 2 г .Ленска, сотрудники детских садов «Звездочка», «Солнышко», «Сардаана», «Искорка», «Сказка», также школы с. Турукта и детского сада с. Натора «Туллукчаан». Знак отличия «За заслуги перед Ленским районом» получила Татьяна Максимова, учитель русского языка и литературы школы № 1 г. Ленска. Почётную грамоту главы МО «Ленский район» вручили семи работникам образования: педагогам городских школ № 2 и № 4, учителям нюйской и наторской школ, сотрудникам детских садов «Солнышко» и «Теремок». Благодарственные письма главы МО «Ленский район» получили сотрудники школ 8 вида, № 2, с. Чамча и детского сада «Теремок».

Поздравила с праздником своих коллег и начальник районного управления образования Наталья Мозгова. В своем выступлении она отметила, что у учителя должны быть не только знания, но и душа. Она также вручила награды РУО. Почётной грамотой были награждены два педагога Туруктинской школы и воспитатель детского сада «Теремок».  Благодарность Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки за плодотворную работу в период проведения единого государственного экзамена вручили Наталье Труфановой - учителю математики школы № 2 г. Ленска. Еще 19 работников образования были отмечены грамотами от профкома за большой стаж работы в системе образования.

В День учителя чествовали не только педагогов, умудренных опытом, но и молодых. В этом году в Ленский район прибыло 14 молодых

Пресс-служба администрации Ленского района.

 

Прекрасное начало                14 октября 2017 года

8 октября в селе Орто-Нахара новый состав родительского комитета школы - Марина Колосова, Айталина Степанова, Розалия Аргунова и Надежда Никонова под руководством Марины Колосовой  провел в центре культуры «Эрэл» замечательный вечер, посвящённый дням учителя и дошкольного работника.

Первое мероприятие, проведенное родительским комитетом, прошло на ура! Его украшением стало выступление вокального ансамбля «Арылы», а учитель начальных классов Мария Михайлова и директор школы Егор Михайлов подарили участникам встречи проникновенные песенные исполнения. Своё мастерство продемонстрировали и воспитанники группы дополнительного образования, исполнившие очаровательный танец, а ученики школы представили вниманию зрителей зажигательный флешмоб.

На праздничном вечере,

Администрация МО «Орто-Нахаринский наслег».

 

Образовательный рубеж                       11 октября 2017 года      

5 октября 1922 года было принято решение о создании отдела образования в Ленском округе. Тогда штат сотрудников состоял из заведующего и двух инспекторов. Сегодня управление образования представляют 52 человека. Но на самом деле команда специалистов намного шире. Сейчас в 32 образовательных учреждениях нашего района обучается 5032 ученика. Из них 3 455 получают знания в школах города, а остальные 424 школьника - в сельских, и 1153 их сверстника - в поселковых образовательных учреждениях. Помимо этого, в нашем районе функционируют пять национальных школ и 12 детских садов.

6 октября в ДК «Юность» состоялось торжественное собрание, посвященное 95-летнему юбилею системы образования в Ленском районе.

С первых минут праздничного мероприятия его гости получили уникальную возможность ознакомиться с основными вехами истории процесса просвещения. На экране демонстрировались редкие кадры, а заместитель начальника управления Изумира Корнилова знакомила всех присутствующих с интересными фактами.

После этого дружный коллектив управления образования исполнил зажигательную песню. Это выступление вызвало большой шквал эмоций и аплодисментов. Затем Изумира Николаевна зачитала участникам мероприятия поздравительное письмо, направленное первым заместителем министра образования Феодосией Габышевой.

Ни один юбилей не проходит без подарков и поздравлений. Так, исполняющий обязанности главы МО «Ленский район» Василий Лукьянцев вручил начальнику управления образования Наталье Мозговой сертификат на 100 тысяч рублей. Помимо этого, он отметил, что за годы работы Наталья Александровна зарекомендовала себя как грамотный, инициативный руководитель, способный качественно решать поставленные задачи. Главным показателем ее работы является тот факт, что на протяжении нескольких лет наше районное управление образования считается одним из лучших в республике.

Еще одним подтверждением этого статуса являются пять республиканских семинаров, которые проводятся именно в Ленском районе. Такую оценку от Министерства образования РС (Я) можно заслужить только благодаря слаженной работе во главе с грамотным руководителем. Стоит отметить, что коллектив районного управления образования - это настоящие профессионалы своего дела. На протяжении долгих лет заместителями начальника являются Василий Черепанин и

Подготовила Галина ПЕРЕВАЛОВА. Фото автора.

Листая страницы семейного альбома                      11 октября 2017 года

6 октября, в рамках празднования юбилея управления образования, состоялась встреча педагогических династий.

Для неё была характерна тёплая атмосфера. За чашкой ароматного чая гости делились историями из своей жизни, говорили о выборе профессии. Сегодня на территории Ленского района проживают 56 педагогических семей. Каждая из них внесла неоценимый вклад в развитие системы образования.

Самой многочисленной педагогической династией является семья Черепановых. Любовь не только друг к другу, но и к профессии, совмещают замечательные педагоги - супруги Акулина и Александр Григорьевы, Игорь и Татьяна Бондаренко, Петр и Елена Маринины, Егор и Мария Михайловы и другие. Таким образом, педагогика не только привела к мудрому воспитанию своих детей, но и помогла найти свою единственную половинку. Не всегда в семье девочки хотят быть похожими на маму.

У нас есть такие педагоги, которые выбрали профессию по примеру отца, а это Елена Кутявина, Раиса Манхаева и Оксана Тимофеева. Одним из итогов мероприятия стало предложение о создании клуба педагогических династий и семей. В знак благодарности представители районного управления образования вручили участникам встречи сертификаты признательности.

Подготовила Галина ПЕРЕВАЛОВА.

38 автобусов                              11 октября 2017 года

 

Якутии 38 школ из разных муниципальных образований и городских округов получили новые автобусы для безопасной перевозки детей. По распоряжению Правительства России приобретено 1549 школьных автобусов для 77 субъектов федерации.

Торжественная церемония передачи 24 ГАЗелей на 10-12 мест и 14  ПАЗов на 22-24 места 38 общеобразовательным учреждениям республики состоялась в воскресенье в столице Якутии. Автобусы специально предназначены для организованной перевозки детей. Предусмотрены специальная расстановка сидений, места для

 

Пресс-служба Главы Республики Саха (Якутия)

и Правительства Республики Саха (Якутия).

А у нас юбилей!                                                   7 октября 2017 года 

В 1972 году по инициативе управления «АДТ» треста «Якуталмаз», исполкома Ленского совета депутатов было принято постановление об открытии Профессионального технического училища в Ленске с целью подготовки квалифицированных кадров, предназначенных для развивающейся алмазодобывающей промышленности.

45 лет назад на территории района был образован Ленский технологический техникум. Именно тогда впервые у местных школьников появилась возможность получить не только общее, но и профессиональное образование.

5 октября в стенах ДК «Юность» педагоги и студенты отметили знаменательное событие – юбилей родного техникума. С самого порога гостей праздника встречали ребята в профессиональной форме: кто-то был пожарным, а кто-то сварщиком. И это создавало особую атмосферу. День рождения стартовало нестандартно. Чаще всего на таких мероприятиях ожидаешь увидеть динамичные выступления именно студентов, но в этот раз, приятно удивили педагоги техникума, исполнившие яркий и зажигательный флешмоб. Когда бурные эмоции постепенно стихли, началась торжественная часть. Много было  сказано о становлении техникума, людях, внесших неоценимый вклад в его развитие, а также о тех, кто создает новую реальность сегодня.

Ни один юбилей не обходится без подарков. Так, например, исполняющий обязанности главы МО «Ленский район» Василий Лукьянцев вручил директору Ленского технологического техникума Оксане Бутаковой сертификат на сумму 100 тысяч рублей.
В ходе праздничной встречи многочисленные поздравления прозвучали и в адрес сотрудников, которые сейчас находятся на заслуженном отдыхе. Несколько минут посвятили педагогам, стоявшим у истоков развития техникума, но которых, к сожалению, в настоящее время уже нет в живых.

Во время концертной программы не только студенты, но и преподаватели продемонстрировали свои таланты. Кто-то пел, а кто-то участвовал в комической сценке. Порадовали гостей своим выступлением и участники военно-патриотического клуба «Витязь». Скучать не пришлось.

За последние пять лет в Ленском технологическом техникуме значительно повысилось качество обучения. 60% выпускников техникума имеют повышенные разряды. За это время здесь появилось более 10 новых направлений подготовки рабочих кадров. Увеличилось и число студентов - до 480 человек. Только в 2016

Галина ПЕРЕВАЛОВА. Фото автора

Ода радости                                 4 октября 2017 года

В 2014 году детский сад в Турукте перестал функционировать. Пустые, холодные глазницы окон. Неуютно проходить мимо разноцветного здания с игровой площадкой, на которой не звенят голоса детей.

Дети – дошкольники сидят по домам. Никакой подготовки к школе, никакого всестороннего развития. Страшно было представить, что так будет всегда…

Но гражданская позиция администрации школы, родителей, общественности села, инициировавших открытие полноценного детского сада в селе Турукта, нашла полное понимание и поддержку районной администрации и начальника управления образования Мозговой Натальи Александровны.

Начало нового учебного года стало радостным событием в селе: дети получили возможность полноценной подготовки к школе, социального партнерства, рационального питания, реализации творческих задатков, ведь в саду используются элементы школы Монтессори. Помимо этого, решается проблема занятости населения, обеспечения людей рабочими местами.

Особенной благодарности заслуживает Щебельская Наталья Владимировна, директор

Администрация МКОУ «ООШ с.Турукта».

Совместили приятное с полезным!                               30 сентября 2017 года

20 сентября в нашей школе прошел традиционный день оздоровительного бега и ходьбы. Постаравшись  не упускать последние погожие сентябрьские дни, решили провести это мероприятие под девизом «Совместим приятное с полезным!» В итоге у нас получилось два в одном: и пробег устроили, и экологический рейд провели. Но обо всем по порядку.

После занятий вся школа собралась в сквере Победы. К нам присоединились детишки из детского сада «Сардаана». Учащиеся старших классов провели для всех собравшихся веселую физзарядку. Оказалось, это так здорово – двигаться на свежем воздухе, под ярким солнышком, рядом с золотым лесочком! Сразу поднялось настроение, исчезла усталость после рабочего и учебного дня. Самое время начать пробег! Учащимся начальных и 5-х классов достался маршрут по центральной улице деревни, а вот старшеклассники должны были добежать до развилки трассы – надписи «Чамча». «На старт! Внимание! Марш!» - звучит команда, и все срываются с места. Ничего, что кто-то бежит медленно, кто-то даже падает в азарте, главное – добежать до финиша!

После пробега малыши начали убирать мусор по обеим сторонам улицы, а старшеклассники – обочины трассы до деревни. Разного мусора за лето накопилось много. Спасибо ИП Федоровой В.Я. за вывоз собранного мусора на личном транспорте! Усталые, но довольные, дети разошлись по домам. Может, кто-то из взрослых считает, что негоже ребятишкам убирать мусор, по большей части оставленный взрослыми, что нужны какие-то специальные работники для этого, но… Делать окружающий мир чище, уютнее, краше – разве этому не надо учиться с детства? Ведь это одно из проявлений любви к своей  родине. И еще подобные субботники имеют большое воспитательное значение: возможно, в будущем  у ребенка остановится рука, собирающаяся выбросить фантик от конфеты. И может быть, усовестится и взрослый человек, выкидывающий в окно машины пустую бутылку? Оксана Моякунова, зам. директора по ВР МКОУ СОШ. с. Чамча

Ключик к детским сердцам                          23 сентября 2017 года

Его постоянно ищет и успешно находит более сорока лет воспитатель детского сада «Золотой ключик» Аннета Арефьева, за плечами которой уже 13 выпусков, а дети давно стали неотъемлемой частью её жизни.

Кто-то ехал на Север на заработки, а кого-то манила романтика. В числе последних оказалась и наша героиня, приехавшая в Ленск осенью 1969 года из маленького посёлка неподалёку от нынешней Астаны. Не имея за плечами на тот момент какой-либо профессии, 19-летняя Аннета случайно зашла с подругой в детский сад «Звёздочка», куда ходил сын последней. И этот визит стал определяющим в её дальнейшей судьбе. Здесь ей предложили поработать нянечкой. В следующем году Аннета Алексеевна поступила и заочно отучилась в Якутском педагогическом училище №2.

Молодёжь активно прибывала в Ленск, и будущая профессия героини нашего материала была на тот момент очень востребована. В детских садах ощущалась нехватка воспитателей, поэтому, заметив, что Аннета Арефьева привязана к детям, а они искренне тянутся к ней, ещё в период учёбы ей предложили продолжить дальнейшую работу в новом качестве.

Последующие 16 лет она

Сергей БОРИСОВ. Фото автора.

Место встречиБеченча                                 20 сентября 2017 года

Именно здесь уже второй раз был проведён районный туристический слёт педагогических работников, в котором приняли участие восемь команд.

Особенностью нынешнего мероприятия было то, что оно приурочено к предстоящему празднованию 95-летия системы народного образования Ленского района и 100-летию республиканской профсоюзной организации работников образования.

Согласно программе слёта, участники команд соревновались между собой  в различных увлекательных конкурсах. В первом из них - «Визитная карточка» они не только представили

 

 

 

Образование во имя созидания                              9 сентября 2017 года

«Армия может защитить нас сегодня. Экономика может накормить нас завтра. Но только образование сделает нас сильными послезавтра».

Святослав Вакарчук

 

Где учитель или педагог может узнать информацию о последних образовательных тенденциях? Где найти силы и вдохновение на предстоящий учебный год?

Конечно же, на традиционном августовском совещании работников образования Ленского района. Сегодня дети растут в динамичном и быстроразвивающемся мире, и чтобы поспеть за ними, педагогам необходимо постоянно совершенствоваться.

Образование в цифрах

С конца 2016 года правительство РФ запустило пять приоритетных проектов стратегического развития с 2018 по 2025 годы, об этом сообщил во время своего выступления исполняющий обязанности главы МО «Ленский район» Василий Лукьянцев. Руководитель заверил, что республика принимает активное участие в осуществлении федеральных программ.

В рамках реализации одного из проектов, за счет строительства школ, в республике появятся новые места в общеобразовательных организациях. Так, например, в начале 2018 года начнется строительство новой школы в селе Толон на 50 мест с интернатом и с 15 местами для детского сада, также появится школа в Наторе, которая сможет принять 50 учеников. Поэтапно решается  вопрос о ликвидации второй смены. Так, в школе №1 проводится перепланировка и строительство модульных блоков под дополнительные кабинеты. А в 2019 году начнется строительство школы на 900 мест, что поможет ликвидировать проблему к 2025 году.

В последнее время большое внимание уделяется и дополнительному образованию детей. Сегодня существует проект, главной целью которого является обеспечение к 2020 году качественными программами дополнительного образования не менее 70 - 75% детей в возрасте от 5 до 18 лет.

Третий проект «Рабочие кадры для передовых технологий» направлен на создание в РС (Я) конкурентоспособной системы среднего профессионального образования, обеспечивающего подготовку высококвалифицированных специалистов и рабочих кадров в соответствии с современными стандартами и передовыми технологиями. В районе системно ведется методическая работа. Проводятся обучающие, практические семинары, профессиональные конкурсы, работа с молодыми специалистами и т.д. Создан общественный совет при управлении образования, с целью независимой оценки качества предоставления образовательных услуг. Сегодня в Ленском районе планомерно осуществляется и кадровая работа. Реализуется программа поддержки молодых специалистов. Единовременно выплачиваются подъемные 150 тысяч рублей для специалистов из других регионов и 75 тысяч для уроженцев Ленского района.  Системно решается вопрос об обеспечении жильем молодых кадров. Таким образом, на приобретение квартир педагогам и медикам заложено 75 млн. рублей.

Система образования Ленского района динамично развивается и готова реализовать поставленные федеральные и региональные задачи. Наш район постепенно демонстрирует и рост качества обучения.

Так, например, второй год все выпускники 11 классов по результатам ЕГЭ получили аттестаты. Десять из них окончили школу с отличием. Особой гордостью нашего района в этом году стала ученица школы №3 Александра Ананьева, которая получила 100 баллов по русскому языку. 16 учащихся получили от 90 баллов и выше.

Нашими ребятами достигаются высокие результаты и во вне учебной деятельности. Увеличивается количество призеров республиканского этапа всероссийской предметной олимпиады школьников. Так в 2017 году на республиканский этап из Ленского района было приглашено 34 ученика. Выезжали 17 учеников, в результате получили семь призовых мест. Наши школьники успешно принимают участие и в республиканских, всероссийских, международных интеллектуальных конкурсах. Так, например, группа учащихся школы №3 удостоились чести принять участие в первой международной олимпиаде «Вершина познания», по гуманитарным и естественным научным дисциплинам, которая проходила в Сербии.

ВРЕЗ: За значительные заслуги в сфере образования, воспитание детей и молодежи, и многолетний добросовестный труд было присвоено звание «Почетный работник сферы образования РФ», учителю начальных классов школы №1 Надежде Федоровне Корниловой; директору центра развития ребенка детского сада «Колокольчик» п. Витим Марине Васильевне Николаевой; учителю географии и биологии, специальной коррекционной школы восьмого вида Галине Иннокентьевне Устимович.  За успехи в организации и совершенствовании образовательного  и воспитательного процессов, формировании интеллектуального, культурного и нравственного развития личности, и многолетний, добросовестный труд  почетной грамотой министерства образования и науки РФ, были награждены: учитель русского языка и литературы школы №2 Светлана Равильевна Боровик,  учитель истории и обществознания школы №4 Любовь Ивановна Васильева.

В заключение своего выступления Василий Лукьянцев поздравил учителей и педагогов с наступающим учебным годом. «Учитель всегда и везде должен изобретать, творить, делать процесс обучения доступным и интересным. Желаю вам новых достижений, высоких результатов, благодарных учеников, понимающих родителей» - подчеркнул Василий Иванович.

Преступности все возрасты покорны

Одной из значимых проблем, которую необходимо учитывать при работе с подрастающим поколением, это криминализация несовершеннолетних. Следующий спикер совещания, заместитель начальника полиции по охране общественного порядка, Константин Чернов отметил, что к причинам подростковой преступности можно отнести такие факторы, как социальное неблагополучие семей, асоциальный образ жизни родителей, незанятость либо отсутствие у родителей постоянного источника дохода, невыполнение родителями обязанностей по воспитанию детей.

 

ВРЕЗ: В целях профилактики правонарушений и преступлений среди несовершеннолетних, на территории Ленского района были проведены оперативно – профилактические операции и мероприятия «Лидер», « Условник – несовершеннолетний», II этап антинаркотической акции «Сообщи, где торгуют смертью», «Дети России» и «Семья».

 

За семь месяцев отделом ОМВД, на территории Ленского района, было выявлено 152 правонарушителя, в отношении которых составлены административные протокола, в том числе 128 в отношении родителей и иных законных представителей. Таким образом по статье 5.35 КоАП РФ (неисполнение родителями или иными законными представителями несовершеннолетних обязанностей по содержанию, воспитанию и т.д.) – было составлено 122 протокола, а по статье 20.22 КоАП РФ (нахождение несовершеннолетних в состоянии опьянения, или распитие алкогольной продукции, либо потребление психотропных веществ) – было составлено шесть протоколов.

К административной ответственности было привлечено 15 несовершеннолетних: за нанесение побоев (ст.6.1.1 КоАП РФ) – пять человек, такое же количество подростков было привлечено за курение в общественных местах (ст 6.24 КоАП РФ). Одного человека привлекли за мелкое хищение (ст. 7.27 КоАП РФ). Так же один несовершеннолетний был привлечен за мелкое хулиганство (ст. 20.1 КоАП РФ). К административной ответственности было привлечено три человека не достигшие 16 лет, которые появились в общественном месте в состоянии алкогольного опьянения, (ст.20.21 КоАП РФ).

Также была выявлена продажа алкогольных напитков несовершеннолетним. В следствие чего было зарегистрировано восемь административных нарушений (ст. 14.16 ч.2 КоАП РФ). Помимо этого было выявлен 1 случай вовлечения несовершеннолетнего в употребление алкогольной продукции, психоактивных веществ (ст.6.10 КоАП РФ).

В результате реализации комплекса мер, а так же проведения еженедельных рейдовых профилактических мероприятий, на территории Ленского района, отмечено снижение уровня преступности среди несовершеннолетних на 61,3%.

Таким образом, несовершеннолетними и при их соучастии было совершенно 10 краж (в прошлом году – 17 случаев), два неправомерных завладения  транспортными средствами (в прошлом году – 10), три грабежа (в прошлом году было 2 случая),  одно умышленное повреждение чужого имущества (в прошлом году таких случаев не было), один случай вымогательства ( в прошлом году также не было зафиксировано), помимо этого была и одна угроза убийства, как и в прошлом году. Был зарегистрирован и один заведомо  ложный донос.

В совершении 19 преступлений участвовало 23 несовершеннолетних. Из них, восемь учеников школы №1, четыре из школы №2, два из школы №4, один из школы № 5, два из Пеледуйской школы и один из Мурьинской. Так же совершили преступление три студента Ленского технологического техникума.

За рассматриваемый период сотрудниками ОМВД было задержано 18 несовершеннолетних лиц, находящихся в ночное время без сопровождения законных представителей.

Не снижается количество самовольных уходов из дома. Всего в отдел внутренних дел сообщили о без вести пропавших 46 несовершеннолетних гражданах. Восемь детей и подростков  самовольно покинули социальный центр, ушли из дома  - 38, из них 13 юношей, и 33 девушки.

Важно, чтобы профилактическая работа по организации оздоровления, досуга и занятости детей продолжалась. Особое значение необходимо уделять неблагополучным семьям. Возможно благодаря такой работе, количество преступлений и административных нарушений удастся снизить до минимума.

 

Каким будет образование?

 

Основные тенденции развития сферы образования, обозначила, начальник управления образования МО «Ленский район», Наталья Мозгова.

Она отметила, что работа будет осуществляться по шести направлениям:

- «Семья для ребенка» - в этом блоке актуальны вопросы формирования ответственности родителей, развитие сети центров для родителей с детьми – инвалидов в муниципальных районах. Данное направление предполагает комплекс работ как с родной, так и с приемной семьей.

- «Образование – открытое будущее» - здесь поднимаются вопросы раннего развития детей. Уделяется внимание развитию образовательной структуры (детские технопарки, международный центр «Дети Арктики» и т.д.)

- «Сохранение и укрепление здоровья» - не сложно догадаться, что этот блок посвящен формированию здорового образа жизни среди дошкольников, и учеников. В рамках этого направления, уделяется внимание проекту «школьная медицина», а также психологическому здоровью. Важным моментом является и развитие национальных игр среди детей.

- «Создание безопасной среды детства» - здесь акцентируется внимание, на педагогическом просвещении родителей, безопасности в образовательной среде и социуме, поднимаются вопросы кибербезопасности.

- «Развитие и поддержка детских и молодежных инициатив» - сегодня волонтерские и добровольческие движения очень популярны, поэтому их поддержка является одной из ключевые. В этом блоке актуальны темы развития и поддержки детских некоммерческих организаций патриотической направленности, а так же детское предпринимательство как часть социализации.

 

ВРЕЗ: Владимир Путин подписал указ об объявлении 2018–2027 годов Десятилетием детства. Важными пунктами государственного плана стали меры по сокращению бедности среди семей с детьми, обеспечению доступности и качества образования, поиску и поддержке талантливых детей и молодежи, профилактике изъятия ребенка из семьи, предотвращению насилия в отношении несовершеннолетних и реабилитации детей, ставших жертвами насилия.

 

Наталья Александровна отметила, что во всех направлениях деятельности по реализации «Десятилетия детства» необходимо учитывать потребности детей, нуждающихся в особой заботе государства. Необходимо создать равные условия для развития каждого ребенка.

Стоит отметить, что в следующем году в Якутии состоится масштабное событие – будут проведены международные интеллектуальные игры. Наталья Александровна считает, что школьники нашего района обязаны стать участниками этого форума. Предполагается, что абсолютно все конкурсные этапы будут проходить на английском языке.  Планируется, что в нем примут участие более полутора тысяч школьников из разных стран мира. Участники Игр познакомятся с лучшими мировыми образовательными практиками. Современная конкурсная программа будет состоять из трех видов состязаний: соревнования по робототехнике «Игры роботов», соревнования по командной разработке программных приложений различного вида, а также школьники будут соперничать в  3D-прототипоровании». Помимо этого, участники Игр представят STEM-проекты по решению актуальных научно-технических задач по разработке международной командой гипотезы и концепции исследования актуальной научно-технической задачи в области региональной проблематики.

 

ВРЕЗ: В рамках совещания, выступила и директор Ленского технологического техникума, Оксана Бутакова. На протяжении долгого времени студенты, и сотрудники техникума мечтали о новом здании и общежитии. Особых надежд на реализацию этой мечты не было. Но, не смотря на это, руководство продолжало бороться. И теперь официально можно объявить, что в Ленске, в 2019 году начнется строительство учебно-лабораторного комплекса на 500 мест и общежития на 250 мест. Окончание строительства планируется на 2020-2021 год. Теперь Ленский техникум сможет принимать студентов не только из нашего района, но и со всей Республики.

 

Выставка достижений

 

Итогом августовского совещания, стало очень красочное, яркое и интересное событие – выставка школьных достижений под названием «Школа ценностной педагогики». Гости могли принять участие в различных мастер – классах, полюбоваться на робототехнику, выпить горячий чай с выпечкой, детально изучить рабочие специальности и т.д. Пока одни гости гуляли по выставке, другие с особым интересом наблюдали праздничный концерт. Но не просто так сотрудники образовательных учреждений, выставили всем напоказ свои медали и грамоты. В процессе ярмарки, гости могли проголосовать за лучшую школу. Поэтому соперники старались как можно больше людей завлечь на свою площадку.

ВРЕЗ: Первое место заняла школа №2, получившая приз в размере 100 тысяч рублей. На втором месте детский сад «Колокольчик» поселка Витим, городские школы №4 и №3, каждой организации вручили приз на сумму 50 тысяч рублей. Третье место завоевали Ленский технологический техникум и коррекционная школа восьмого вида, они получили по 25 тысяч рублей. Помимо этого существовал и специальный приз – спортивная площадка с искусственным покрытием. Ее обладателем стал детский сад «Сказка» города Ленска.

Такое мероприятие проходит впервые, но счастливые лица гостей и участников, дают уверенность, что это событие станет традиционным.

Впереди новый учебный год. Перед педагогами и учителями, родителями и школьниками возникает множество целей и задач, которые необходимо будет достичь за этот срок. А насколько успешно пройдет реализация всех замыслов покажет время.

Галина ПЕРЕВАЛОВА

 

 

Год спустя                            6 сентября 2017 года  

За окном наступила золотая осень. Отшумели праздничные линейки. Начались школьные будни. Свою работу продолжил и открывшийся в прошлом году «Роснефть – класс».

Ленск – первый город в Якутии, где у школьников появилась возможность освоить навыки, которые пригодятся будущему специалисту в нефтяной отрасли. Напомним, что образовательной площадкой для подготовки юных нефтяников была определена школа №1. В этом году  в профильный класс поступил 21 человек. По мнению классного руководителя 10 «Б» класса Татьяны Харченко, в этот раз конкурсный отбор был намного сложнее. Многие сильные ребята так и не смогли пройти все этапы.

«В прошлом году было много детей из сел, в этот раз заявку подала только одна девочка. Такая тенденция связана скорей всего с проблемой проживания. Может, ребята и хотят учиться, но не у всех получается решить жилищный вопрос. Например, ученице, которая осталась здесь, родители снимают комнату», - поделилась Татьяна Дмитриевна». Также она отметила, что уровень учебной подготовки в «Роснефть-классе» намного серьезнее. Преподаватели, которые приезжают из вуза-партнера, проводят свои занятия в лекционной форме. Это становится своеобразной подготовкой к обучению в высших учебных заведениях. Профильная нагрузка очень высокая. Но ведь здесь не оказываются случайно. Сюда стремятся попасть с определенной целью – связать свою жизнь с нефтяной отраслью. О чем мечтают и чего боятся ученики 10 «Б» класса?

Дарья Голосова:

- Я считаю, что учиться в «Роснефть – классе» очень престижно. Очень рада, что нас будут учить преподаватели, которые дадут много интересной информации о будущей профессии. Мне хочется связать свою жизнь с этой компанией, стать частью этого огромного механизма. Безусловно, я не ожидаю, что будет легко, в любом случае возникнут сложности, и я к этому готова. Необходимо перед собой ставить правильные цели и задачи, добиваться их решения. Своим одноклассникам хочется пожелать удачи и успехов в учебе, хороших оценок. Я верю, что нам удастся преодолеть все сложности и пройти этот путь до конца. Надеюсь, в будущем мы все вместе сможем работать в одной компании.

 

 

 

Павел Басалай:

- Я оказался в этом классе благодаря родителям. Они направили меня, объяснили, что это перспективное обучение, которое поможет в будущем найти стабильную и высокооплачиваемую работу. И я решил поступить в «Роснефть – класс». Мне кажется, что учиться здесь будет сложнее, хотя я уже ознакомился с перечнем учебников, полистал их и сделал вывод, что  могу справиться. Практически со всеми одноклассниками  уже знаком, а с теми, кого  не знаю, надеюсь скоро подружиться. Хочется пожелать моему классу успешной учебы, а также крепкого здоровья, ведь школьная программа у нас будет сложной и насыщенной, поэтому ее нельзя пропускать.

А у этих ребят уже позади десятый класс. Они станут первыми выпускниками «Роснефть – класса» в Якутии. О том, с какими трудностями им пришлось столкнуться, чему научились, о чем мечтают, поделились ребята из 11 «Б». Егор Аксентищев и Игорь Гетьман решили дать комментарий вместе, что оказалось неслучайным.

- Прошел год, как мы учимся в новом классе. Что мы приобрели? Познакомились с новыми людьми, нашли друзей, - делится Егор. - Мне посчастливилось познакомиться с таким замечательным человеком,  как Игорь. Он целеустремленный, со своим взглядом на жизнь. С того момента, как мы подружились, он всегда помогал мне,  выручал, когда мне приходилось сталкиваться с проблемами.  Благодаря «Роснефть-классу» я нашел  такого друга, - рассказал Егор.

- Нам говорили, что обучение будет очень трудное, - начал Игорь. - Но лично я особых сложностей не заметил. На протяжении года мы путешествовали, не только усердно занимались, но и ездили на экскурсии. Нам удалось стать участниками тренинга «Лестница к успеху», который прошел в Красноярске, там мы познакомились с ребятами из «Роснефть – классов», приехавшими со всей страны. Мы выезжали в Мирнинский политехнический институт на командообразующие тренинги, а летом приняли участие в «Экологическом слете». Такие мероприятия нас сильно сплотили, мы стали одной командой.

Ребята поделились, что особое волнение вызывает будущая сдача ЕГЭ. Наступает время, когда необходимо определяться с жизненной позицией и решить для себя ряд значимых задач.

После встречи с этими учениками  понимаешь, что такой проект, как «Роснефть – класс», действительно сближает ребят, воспитывает в них самые лучшие качества: сплоченность, единство, смелость. Помимо этого, они еще и учатся основам будущей профессии. Это наилучший пример того, как нужно создавать новое поколение специалистов, готовых с полной отдачей работать в любимом и родном крае.

Галина ПЕРЕВАЛОВА. Фото автора.

Пора в школу!                            23 августа 2017 года

Лето подходит к концу. Совсем скоро наступит школьная пора, уроки, встречи с одноклассниками, веселые перемены. А это значит, что уже сейчас необходимо начать подготовку к новому учебному году. Наверное, для школьников это самое любимое и интересное занятие – выбирать красивый дневник, яркие тетради, рюкзак, примерять новую форму. Такие моменты у ребятишек вызывают особые эмоции. Своеобразный трепет возникает и у родителей, которым приходится раскрывать свой кошелек как можно шире. Можно ли сэкономить, собирая ребенка в школу?

Взгляд изнутри

Порой бывает, что одного ребенка непросто подготовить к учебному году. А когда их несколько? Так, например, под родительским крылом Юлии Башинской растут трое замечательных ребятишек: старшей дочери Маргарите- 15 лет, Ангелине- девять, а Степану только шесть лет. Юлия поделилась своим опытом в школьных сборах.

- Подготовка к школе в нашей семье начинается где- то в середине августа. За этот период мы успеваем приобрести как школьную форму, так и канцелярские принадлежности. В первую очередь покупаем одежду. Если честно, то я не задумывалась, сколько трачу денег. В среднем где-то по 10 тысяч рублей на каждого. Просто получается так, что в последующий месяц докупаем еще что-нибудь.

- Говорят, чем старше ребенок, тем больше приходится тратить. Так ли это?

- Я не могу согласиться с этим утверждением, так как порой детские вещи стоят дороже взрослых. Что касается нашей семьи, то нам удается достичь определенного баланса в финансовой сфере. У каждого ребенка есть свои потребности и интересы, и, безусловно, не всегда их желания совпадают с денежными возможностями, хотя я стараюсь сделать так, чтобы мы смогли купить именно то, что хотят ребятишки. Тем не менее, нам всегда удается найти компромисс. На чем я могла бы сэкономить? Наверное, на канцелярских товарах, но не на одежде. Очень важно, чтобы школьная форма была удобной и комфортной для ребенка. У нас были случаи, когда купили две разные, по цене и по качеству, блузки. В итоге недорогая одежда так и провисела в шкафу. Так же большое внимание стоит уделять и выбору рюкзака или портфеля. Важно обращать внимание на комфорт, чтобы не нарушалась осанка. Был случай, когда я купила дочери недорогой рюкзак стоимостью в 1500 рублей, так он через неделю разошелся по швам. Пришлось покупать другой. Есть одна проблема - не всегда удается найти белые колготки нужного размера. Это, наверное, единственная трудность, с которой мне приходится сталкиваться.  В целом подготовка к школе проходит в спокойном режиме. Больше всего мои дети любят выбирать канцелярию, они обращают внимание на любые мелочи, красивая ручка или нет, подходит ли этот ластик и т.д. В школе ведь все дети так -  начинают показывать друг другу свои новые принадлежности, смотреть у кого и что лучше.

Стоит отметить, что материальную помощь оказывают как на работе, так и в районной администрации. Хорошо, когда есть дополнительные источники финансовой поддержки. Так и проходит ежегодная подготовка к школе в нашей семье.

Своим опытом поделилась и мама двоих детей Елена Шабанова. Совсем скоро ее дочери Миле исполнится  11 лет, а младший сын Егор пойдет в первый класс.

- Наверное, многие родители начинают подготовку к школе в середине августа. Так как дочка уже большая, она не будет одеваться, как хотим мы. Поэтому определенный период мы присматриваем одежду, что-то примечаем. В первую очередь, мы покупаем школьную форму и только потом канцелярию. Что-то докупаем позже. Больше всего удивляет, что моей дочери нравится советская школьная форма: белый фартук и платье. Абсолютно на любые школьные мероприятия она надевает ее. Даже учителя отмечают, как выглядит дочь со стороны, и приводят ее в пример остальным. Я являюсь  сторонником того, чтобы в школах ввели форму. Это удобно и красиво.

На данный момент не могу точно сказать, сколько мы тратим на сборы в школу. Мы не экономим на одежде. Так как Мила взрослеет, обычные колготки носить не хочет, покупаем ей капроновые. А вы сами знаете, как быстро они рвутся, поэтому на неделю хватает около двух- трех пар. Конечно, мы стараемся не ограничиваться в покупках, но если так случается, то Мила соглашается с этим и понимает обстоятельства, никогда не обижается. Отличаются ли траты от возраста ребенка? Конечно. Вот дочка идет в пятый класс, появляются новые предметы: география, биология, информатика, надо покупать рабочие тетради по английскому. Я думаю, что рабочие тетради должны выдаваться в школе, такое обеспечение должно осуществляться со стороны государства. Чем старше ребенок становится, тем больше он обращает внимание на модные течения. Если у одноклассниц есть какой-то  рюкзак, то девочке тоже хочется. Мне кажется, что сегодня ребятишкам неважно, будет ли тяжелым портфель или нет, главное то, как он выглядит. Тем не менее, детям необходимо выбирать удобный и объемный портфель.

Хочется сказать, что в этом году наша семья вновь пойдет в первый класс. Если честно, особых переживаний по этому поводу нет. Егор уже умеет читать, считать. Старшая сестра всегда его поддерживает, чему- то учит. Это очень важно.

Помоги собраться в школу

Радует, что со стороны государства предусмотрена поддержка многодетных семей. Многие из них действительно нуждаются в этом. На основании закона РС(Я) от 17 декабря 2008 года №643-З 147 IV «Об охране семьи, материнства, отцовства и детства в РС(Я)», многодетная семья – это семья, имеющая трех и более детей в возрасте до 18 лет.

Таким образом, право на ежегодную денежную выплату в размере 3258 рублей для приобретения комплекта школьной, спортивной и другой детской или подростковой одежды получают многодетные семьи на каждого рожденного, усыновленного ребенка, обучающегося в государственном учреждении, реализующем образовательные программы начального, основного, среднего (полного) общего образования или начального профессионального образования, из многодетных семей, среднедушевой доход которых не превышает величину прожиточного минимума.

Дорого ли быть школьником? На этот вопрос каждая семья отвечает по-своему. Но абсолютно все хотят для своих детей самого лучшего. Многие понимают, на каких вещах можно экономить, а на какие надо потратиться. Здравый смысл, взаимопонимание между детьми и родителями помогут уберечь семейный кошелек от пустых трат, при этом удовлетворив интересы ребенка. А сколько тратить средств на своего ребенка, каждый родитель считает сам. Галина ПЕРЕВАЛОВА. Инфографика автора.

Зажигали с фиксиками                               12 июля 2017 года

Далеко не каждое предприятие в городе может позволить себе такую роскошь, как отдых детей своих работников в ДОБ «Алмаз». Но выход можно найти всегда. Так, весь тот период, сколько функционирует центр дополнительного образования «Сэргэ», во время каникул районным управлением образования организуется работа летних детских площадок.

О том, насколько они популярны у наших детей, свидетельствует такой факт: запись на эти площадки начинается за полгода до начала летних каникул. Часть школьников уже оздоровилась на них в течение июня. Программа отдыха ничем не отличается от пребывания в «Алмазе». Разница лишь в том, что после пяти часов детей с ДЛП забирают домой и вечер они проводят с родителями.

Сейчас настала очередь следующей смены. 4 июля в дискозале дворца культуры «Юность» прошло открытие второго сезона. На протяжении последующих трёх недель школьники с первого по пятый класс весело и с пользой для себя проведут время на детских площадках школы №2 и ЦДО «Сэргэ». А пока во вторник команды «Радуга» и «МТС» встретились со столь обожаемыми ими фиксиками. И нисколько не пожалели об этом.

Представители школы лидеров ДК «Юность», выступившие в роли аниматоров, полностью завладели вниманием детей и полчаса встречи пролетели на одном дыхании. Развивающие конкурсы на знание литературных героев, дней недели, времён года и т.д., танцы вместе с героями любимого мультфильма не могли оставить кого-либо из них равнодушными. Несмотря на разный возраст, нужно было видеть блеск в глазах у каждого из членов этих команд, слаженность танцевальных движений и бойкие ответы на вопросы фиксиков.

Итак, сезон стартовал. Впереди насыщенная программа, составленная опытными педагогами Галиной Муслимовой, Антониной Щербаковой, Ларисой Латан и Мариной Данилович. Они будут развивать интеллектуальный потенциал своих воспитанников. Развитием творческих способностей займутся представители школы лидеров. Проведение различных спортивных и культурных мероприятий – удел опытного специалиста Алексея Микрюкова, под руководством которого было организовано и проведено состоявшееся 4 июля открытие второго сезона городских детских летних площадок.

Игровые развивающие мероприятия, спортивные соревнования, детские дискотеки и многое другое, ничуть не уступающее по своей направленности и насыщенности стационарным оздоровительным лагерям, вот что ждёт городских деток во время посещения площадок. И будем надеяться, что полученные здесь положительные эмоции надолго запомнятся им, а очередной учебный год они начнут окрепшими и посвежевшими, благодаря прекрасной организации детского летнего отдыха по линии районного управления образования.

Сергей БОРИСОВ. Фото автора.

Вся краса лета                                8 июля 2017 года

Лето – прекрасная пора! Все сбрасывают свои зимние куртки, весенние пальто и шапки и надевают красивые цветные платья. 26 июня прошел конкурс «Мисс Лето – 2017» среди девочек летней оздоровительной площадки «Лучики»

при школе №4.

Оценивать таланты, красоту и умение держать себя на публике выпал шанс мне, ученице 10 класса, моей однокласснице Анне Паниковской, а председателем жюри стала директор нашей школы Нина Николаевна Евстафьева. Все было по-серьезному, как настоящий конкурс красоты. Участниц в этом году было поменьше, зато какие! Татьяна Будищева, Анна Пуляева, Анастасия Муратова, Елизавета Арева и Виктория Кузьмина – девчонки, не побоявшиеся показать себя.

На первом этапе «Визитка» девочки рассказали немного о себе, а некоторые даже в форме стихотворения собственного сочинения. В следующем конкурсе нужно было продемонстрировать свои таланты. Татьяна, например, исполнила  песню о маме и прочитала стихотворение. Анна нарисовала рисунок. Анастасия исполнила современный танец и зарядила энергией всех зрителей. Елизавета станцевала с партнером. Виктория также продемонстрировала свои танцевальные способности. На следующем и последнем этапе «Авангардная мода» девочки предстали во всей своей красе. Костюмы были из самых нестандартных материалов и самых ярких цветов. Конечно, девчонкам помогли их креативные мамы. Неравнодушными остались и зрители, которые в течение конкурса горячо поддерживали участниц.

В итоге, жюри единогласно признало Анну Пуляеву победительницей. Она и стала «Мисс Лето – 2017». Татьяна Будищева выиграла в номинации «Мисс очарование», Анастасия Муратова – в номинации «Мисс грация». Елизавета Арева стала «Мисс Талант», а Виктория Кузьмина – «Мисс Улыбка».

Думаю, девчонки получили кучу эмоций и остались довольными решением жюри. Ведь они уже выиграли, не побоявшись поучаствовать в конкурсе.

Даша Фролова, ученица 10 класса школы №4.

Золотая молодежь                                          21 июня 2017 года

Золотые и серебряные медалисты, победители научно-практических конференций, выдающиеся спортсмены, талантливые певцы и танцоры - это всё они, золотой фонд и будущее  Ленского района. Всех этих талантливых, увлеченных, целеустремленных девушек и парней собрало управление образования района на ежегодную церемонию «Ученик года».

С приветственным словом к золотым и серебряным медалистам обратился и.о. главы Василий Лукьянцев. Под звуки фанфар он вручил им медали, грамоты и подарки. Родители интеллектуалов тоже не остались без внимания, их наградили благодарственными письмами. Впервые в этом году медалистам на банковские карты перечислены денежные средства в размере 10 000 руб., а также планшеты от спонсора «Газпром добыча Ноябрьск».

Вот их имена:

- Слепченко Анастасия, СОШ №2  г. Ленска.

- Бачище Никита, СОШ №3 г. Ленска

- Латан Маргарита, СОШ №3 г. Ленска.

- Земляновский Вадим, СОШ п. Витим.

- Тараненко Анастасия, СОШ п. Витим.

- Прушинский Никита, СОШ  п. Пеледуй.

- Когутовская Евгения, СОШ  п. Пеледуй.

- Мултуева Анна, СОШ с. Нюя.

- Петрова Ольга, СОШ сеченча.

Кроме этого, заместитель главы МО «Город Ленск» Василий Козырев и директор производственного управления «Алмаздортранс»  Виктор Фадин вручили денежные премии медалистам.

В номинации «Умники и умницы» приветствовали самых умных - победителей республиканских, всероссийских и международных олимпиад.

СОШ №2 г.Ленска:

- Ощепкова Саяна.

- Боярский Илья.

- Дормидонтов Владимир.

- Ершова Ксения.

СОШ №3 г. Ленска:

- Ананьева Александра.

- Федюкович Олег.

- Николаева Олеся.

- Кондратьев Максим.

- Шабанова Полина.

- Журба Владимир.

- Лысин Леонид.

- Глотова Мария.

- Баранов Александр.

- Фадин Никита.

- Иванова Вера.

- Черкашина Юлия.

- Алехин Игорь.

- Высоких Кирилл.

- Тамбова Виктория.

- Серкин Богдан.

СОШ №4:

- Форат Елена

- Тимофеева Екатерина

- Ботникова Елизавета.

-Корреспонденты школьной газеты «Крылья», которая стала лучшим школьным изданием на русском языке в Республике Саха (Якутия). Руководитель Федурина Наталья Семеновна.

- Трухина Мария,

- Дахивник Гульнара,

- Фролова Дарья.

СОШ №5:

- Солонарь Николай, занявший 1 место в республиканской олимпиаде «Символы Якутии».

- Бутакова Софья, школа п. Витим.

- Борисова Надежда, школа с. Беченча.

- Новикова Екатерина, школа с. Турукта.

Продолжена традиция успешного участия в олимпиадах, научно-практических конференциях, конкурсах различного уровня. Это победители номинации «Юные исследователи».

Юные исследователи школы №1 г. Ленска:

- Орлов Никита.

- Соловьева Кристина.

- Шамтеев Максим.

СОШ № 2: 

- Бражкина Анастасия.

- Маринина Диана.

- Михайлова Тамара.

- Кондрик Александра

- Богданова Валерия.

- Калинина Анастасия.

СОШ  № 3:

- Набиуллин Иван.

- Харченко Глеб

СОШ  №4:

- Эндерс Герман.

- Борисова Виолетта, СОШ с. Орто-Нахара.

- Алексеева Екатерина, школа с. Нюя.

- Извощикова Валерия, школа с. Нюя.

- Мыреева Милена, СОШ сеченча.

- Иванова Туяра, СОШ сеченча.

В номинации «Восходящая звезда» приветствовали детей, посвящающих себя, кроме учебы, искусству и культуре, художественному творчесту.  Это юные вокалисты, танцоры:

- Терехова Анжелика,  школа №1 г. Ленска.

- Дёмина Виктория, школа №1.

- Змеевская Елизавета, школа №2.

- Хабибулина Валерия, школа №4.

- Жукова Валерия, школа №4.

- Шамина Надежда, воспитанница театральной студии «20:15» центра дополнительного образования «Сэргэ».

В области культуры проявили себя и творческие коллективы района:

- Ансамбль «Акцент» школы №2. Руководитель Елена Кириенко.

- Танцевально-спортивный клуб «Румба». Руководитель Татьяна Самохина.

- Старшая группа ансамбля танца «Антураж» центра дополнительного образования «Сэргэ». Руководитель Наталья Макушева.

- Образцовый детский коллектив - театр моды «Кэрэ Куо» центра дополнительного образования «Сэргэ». Руководитель Людмила Кононова.

Номинация «Спортивные надежды» собрала самых лучших спортсменов, среди них:

- Ащук Антон, школа п. Пеледуй, бокс.

- Бормотко Андрей, школа №4 г. Ленска, волейбол.

- Дегесов Антон, школа с. Беченча, лыжи.

- Олесов Айкаар, школа №2 г. Ленска, бокс.

- Черкасский Евгений, школа №2 г. Ленска, волейбол.

Праздник торжества ума, таланта, трудолюбия и упорства закончился. Как видим, наши дети проявляют себя во всех сферах жизни: учебе, науке, искусстве и спорте. Как отмечали все выступающие, всех этих  успехов школьники достигли благодаря слаженной работе  педагогов и поддержке родителей. Надеемся, что и в будущем этим детям будет сопутствовать успех и им покорится еще много высот во взрослой жизни.

Мария ОЛЕСОВА.

 

Благие намерения                                   17 июня 2017 года

Вот и подошел к логическому завершению очередной учебный год. Позади интересные открытия и встречи, незабываемые конкурсы и игры.

Пришло время подводить итоги. В нашей начальной школе образовательной организации школа №2 существует хорошая традиция проводить конкурсы «Класс года», «Ученик года». Каждый участник конкурса заполняет экспертный лист. Родительские экспертные группы определяют победителей. Самыми активными классами, получившими почетное звание «Класс года - 2017», стали 4 «А», классный руководитель Богданова Наталья Александровна; 3 «Б», классный руководитель Легостаева Юлия Юрьевна; 2 «Б», классный руководитель Радкова Татьяна Викторовна; 1 «А», классный руководитель Громова Ольга Геннадьевна. Все остальные классные коллективы стали призёрами конкурса. Ведь трудились, развивались, совершенствовались, взрослели все учащиеся.  Если в конкурсе «Класс года» оценивались достижения  и активность коллектива каждого класса, то  в конкурсе «Ученик года»   - личные успехи.

Родительскими жюри по параллелям определены  победители конкурса. Они получили грамоты и премию директора школы Суянко Татьяны Алексеевны. Всего по школе получили высокое звание  «Ученик года - 2017» 48 учащихся, согласно установленной квоте. Эти дети не  только добились высоких успехов в учебной и внеучебной  деятельности, но и являются образцами культуры поведения в обществе. Они доброжелательны, умеют слушать собеседника, культурно отстаивать свою позицию, уважают и принимают ценности семьи и общества; готовы самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки. Конечно, таких учащихся в нашей школе очень много. Мы, родительский совет школы, решили отметить деятельность за учебный год и других учащихся. В этом нам помогли заинтересованные в воспитании подрастающего поколения   предприниматели Кутимский Олег Геннадьевич, Портнягина Оксана Ивановна, Морозенко Михаил Вячеславович, Радченко Валентина Борисовна, Башмаковы Дмитрий Викторович и Юлия Сергеевна, Жуков Андрей Николаевич.

Активная жизненная позиция, внимательное отношение к детям и проблемам школы этих неравнодушных людей позволят детям проявить больше усердия и старания в достижении учебных, творческих, спортивных результатов в последующие годы обучения. 

Приятно удивило решение  пяти ребят из 1 «А» класса, удостоенных звания «Ученик года-2017». Обрадованные дети, их родители удвоили премию директора и решили  перевести денежные средства в благотворительный фонд помощи тяжелобольным детям имени Романа Прокопьева. «Наши дети трудились не для себя, а на благо. Данное решение было принято совместно. Ведь ученики понимают, что, совершив вроде бы незначительный поступок, они могут помочь или спасти чью-то жизнь», - так прокомментировала позицию детей и родителей представитель родительского совета класса, член совета школы Лариса Николаевна Латан.

Вот как сообща - школа и родительский совет,  предприниматели - делаем общее важное дело – воспитываем достойных граждан своей страны. Марина АНОХИНА, Светлана КАПРАЛОВА, представители родительского совета.

Эколята - дошколята                                17 июня 2017 года

1 июня т.г. в МАДОУ «Звездочка» г. Ленска РС (Я) было проведено торжественное посвящение детей дошкольного возраста в ряды «Эколят - молодых защитников природы».

В рамках данного мероприятия было организовано представление, подготовленное на высоком уровне педагогами-воспитателями детского сада.

В музыкальном зале ребятишки прочитали стихи о природе, исполнили песни, показали танцы и экологическую сценку о важности сохранения природных богатств, чем произвели неизгладимое впечатление на родителей и гостей.

Старшими госинспекторами Ленского комитета охраны природы Юлией Хомколовой и Александром Федоровым были высказаны напутственные слова для юных экологов о важности внесения вклада каждого в общее дело - беречь нашу природу и о том, как это сделать, о значимости посвящения с таких ранних лет в ряды «Эколят».  

Хотелось бы отметить, что в МАДОУ «Звездочка» работа педагогов с дошкольниками по экологическому воспитанию и развитию ведется постоянно по известной российской программе  «Наш дом – природа», что способствует формированию ценностных отношений к окружающей среде. Юлия ХОМКОЛОВА, ст. госинспектор Ленского районного комитета Минприроды РС (Я).

«Счастье даётся только знающим…»                   26 апреля 2017 года

Эти слова И. Бунина в какой-то мере можно отнести и к родителям. Ведь любить детей – это ещё не всё, надо знать их, а этому стоит учиться.

Многих родителей, словно гром среди ясного неба, вдруг начинает поражать, возмущать поведение сына или дочери в подростковом возрасте: «Был вроде нормальный ребёнок и вдруг… курит, грубит, хлопает дверью…». Таких родителей, по словам В. Сухомлинского, можно сравнить с садовником, который не знал, какие семена он посадил в землю, пришёл через некоторое время и был весьма удивлён, что вместо красивых цветов вырос чертополох…

И чтобы понять, что и как закладывать в душу ребёнка, нужно знать законы его развития, его свойства и особенности. Самой, пожалуй, главной из них является сверхчувствительность, ранимость детской души. Вот, к примеру, шестилетний мальчик может заболеть лишь потому, что не пришла в группу его подружка – перешла в другой детский сад …

И, думаю, чем выше эта чувствительность, тем талантливее человек.

Сильнее всего такие дети реагируют на отсутствие внимания и любви. Я читала, что Моцарт в детстве, играя родителям на рояле, часто спрашивал у них: «Вы меня любите?», и если вдруг ему шутя отвечали: «Нет!», глаза маленького Моцарта сразу наполнялись слезами…

- Ну, у меня же не Моцарт! – возразят некоторые родители. Но, быть может, потому и не Моцарт…

Кто-то из великих справедливо заметил: «Каждый ребёнок рождается гениальным, так почему же тогда так мало гениев?». Думается мне, лишь потому, что мы, взрослые, шаг за шагом огрубляем их нежные души, стараясь вырастить себе подобных. Известно, что характер маленького человека складывается к пяти годам. И до пяти лет ребёнок усваивает девяносто процентов всей информации об окружающем мире, на последующие годы остаётся всего лишь десять процентов. Всё, что малыш видит и слышит в раннем детстве, поражает его своей новизной и поэтому запоминается на всю жизнь. Думаю, что, посетив в пяти-, шестилетнем возрасте хлебозавод и понаблюдав за тем, как достают из печи горячий хлеб, ребёнок получит гораздо больше впечатлений, чем впоследствии увиденные им же во взрослом возрасте египетские пирамиды. Вот почему так важно, чтобы эти первые впечатления были светлыми и радостными, а не тяжёлыми или ранящими детскую душу. Душа ребёнка открыта добру, у него светлое отношение к жизни и всяческое стремление к тому, «чтобы всё было хорошо». 

В раннем детстве ребёнку нужны устойчивые связи, а не раскованность мысли. Для начала он должен почувствовать мир чем-то прочным и надёжным. А пока что малышу нужно, чтобы в сказке повторялись одни и те же слова, по нескольку раз он любит смотреть один и тот же мультик и очень неохотно расстаётся с мамой. Его жизнь почти всегда наполнена необыкновенным светом мечты, воображения, каких-либо тайн. Мы, взрослые, не видим этого света, но обязательно должны помнить, что он существует, и стараться не разрушать его. Вот Алёша рисует, сосредоточенно склонившись над листом бумаги. В дверях группы появляется мама: «Давай, собирайся, быстрее, кому сказала!» А нарисованная ракета ведь ещё не долетела до Луны! Но маме, видно, не до всех этих тонкостей, она спешит, как обычно… «Ты опять не слушаешься, дома получишь у меня!» Мальчик, опустив голову, покорно плетётся в вестибюль, растерянный и обиженный, он отложил рисунок и стал одеваться. Многим взрослым подобная ситуация знакома, но ведь всего-то и нужно было вникнуть в суть рисунка, немножко подождать, пока ракета долетит до Луны (она же летит очень быстро), похвалить своего маленького художника, обнять его, а после можно и одеваться. Но, конечно, гораздо проще рявкнуть

А между тем, воображение считается бесценным даром, который надо беречь и развивать. Научно доказано, что все великие открытия сделаны людьми с исключительно сильным воображением, так как воображение является составной частью всякого таланта.

На воображении строится способность человека мечтать. Мечты ребёнка – это весьма хрупкое, требующее от взрослых предельно бережного отношения явление. Стоит лишь раз-другой посмеяться над ними, и ваш малыш уже никогда не станет с вами откровенничать.

Однако, стоит заметить, что мечтательность, доведённая до крайности, приносит юному созданию вред. Такой мечтатель впоследствии легко может превратиться в инфантильного человека. Вообще же, сильного человека мечты укрепляют, а слабого – расслабляют.

Всякий человек своего рода тайна, и лишь чуткое и бережное отношение к нему поможет разгадать эту тайну. Ни для кого, конечно, не секрет, что мать и ребёнок связаны тысячами незримых нитей, многие из которых нам порой неизвестны. В одном племени, что в Центральной Гане, считают, пока женщина вынашивает младенца, она и муж должны работать– иначе ребёнок будет бездельником, они не должны ссориться, а то ребёнок родится злым. Нельзя и воровать – малыш будет нечестным.

Чем богаче зрительная и эмоциональная среда вокруг ребёнка, тем быстрее он развивается. Зрительные впечатления создают своего рода эмоциональную платформу будущей жизни, почву для ума и интеллекта. Вот почему так важны для малыша путешествия, вылазки на природу и вообще, разнообразие обстановки. Не зря существует поговорка: «Путешествовать – значит жить».

В познании окружающего мира большое значение для ребёнка имеет осязание. Ведь рука для младших детей является органом познания. Родители, не зная об этом, часто останавливают малыша, запрещая трогать окружающее… Этим они задерживают его умственное развитие, так как он многое ещё не может понять только на основе рассуждения.

- Ну, обязательно потрогать надо! – нередко возмущаются взрослые, сдерживая ребёнка. Да, представьте себе, обязательно!

Спрашивая «что это», ребёнок требует от нас оценки, а не названия. И постепенно в его сознании складывается мир из наших оценок. И насколько они будут глубоки и эмоциональны, настолько глубоким и эмоциональным станет для малыша этот мир.

Одна из главных особенностей детей – это подражание. Примерно лет до десяти в ребёнке образуется личность по образу и подобию его родителей. Во многом это относится и к темпераменту: у спокойных родителей растёт спокойный ребёнок, у вспыльчивых – нервный. Древние считали, что темперамент человека определяется лунной фазой, во время которой он родился. Нам, конечно, не до таких тонкостей, но всё же нельзя требовать от холерика, чтобы он сидел, как мышь, а от флегматика – чтобы он бегал, как скаковая лошадь.

Не следует перебивать малыша, в котором порой чувства так и кипят!

То же относится и к процессу торможения: не стоит резко будить ребёнка, выводить из задумчивости…

Вот почему дошкольники любят, когда им заранее говорят о том, что они должны сделать, тогда можно постепенно настроиться на это дело и уже выполнить его с удовольствием.

Весьма важным считается выработка у детей чувства меры. Когда мы видим истеричного, избалованного ребёнка, который кричит по любому поводу, то ясно, что родители постоянно потакают его капризам и совсем забыли о воспитании сдержанности и дисциплины. Вообще, чувство меры – едва ли не главное (разумеется, после любви) качество в деле воспитания. Человек с развитым чувством меры всегда знает, как отреагировать на то или иное действие, каким тоном разговаривать, когда нужно промолчать, и пр.

Если у родителей отсутствует чувство меры, ребёнок получает лишнюю дозу страдания, которой могло бы и не быть. Вот молодые мама и папа прочли где-то, что незачем брать детей на руки, и малыш заходится в крике, а родители, гуляя по коридору, лишь усмехаются: «Ничего, крепче лёгкие будут, певцом станет!».

Нельзя говорить ребёнку, что он плохой, если он совершил плохой поступок, надо лишь удивиться, что такой хороший мальчик или такая красивая девочка так плохо поступает. Ребёнок, да и любой взрослый человек, не сможет вынести и мысли о том, что в нём всё плохо, он чувствует, что это в самом деле не так, и поэтому слова, осуждающие его полностью, попросту не воспринимаются им.

Каждый человек неповторим. В каждом бездна способностей и особенностей, присущих только ему. И задача у нас, взрослых, развить эти способности и учесть все особенности, создавая гармонию в душе юного создания. Но воспитывая в своём малыше какое-либо качество, нужно уметь предвидеть, не будет ли оно слишком однобоко проявляться в будущей жизни. Ведь сегодня ребёнок под вашим крылышком и не имеет возможности в полной мере проявить своё «я». Но вот он выйдет в самостоятельную жизнь: какие стороны его характера станут тяжёлыми для окружающих – об этом стоит задуматься уже сейчас, когда вашему мальчику или девочке пять-десять лет: основные черты характера уже видны.

Но существуют и скрытые, их нужно стараться угадать. А как тут угадаешь, справедливо заметят многие взрослые. Ребёнок во многом повторяет родителей и во взрослом возрасте: поэтому посмотрите на себя со стороны, и если у вас, скажем, страсть спорить по любому поводу, опасайтесь, что то же будет и у вашего отпрыска, когда он станет взрослым, хотя в данный момент за ним ничего подобного не замечалось.

Многое, но не всё, зависит от воспитания. Душа ребёнка – это не чистая грядка, где можно посеять всё, что угодно. В нём многое заложено уже до рождения. И постепенно, с возрастом, данная программа начинает раскручиваться. Вот почему стоит внимательно следить за развитием ребёнка.

Итак, уважаемые мамы и папы, нужно знать своих детей, ведь счастье даётся только знающим.

Ирина МОКАЕВА,

воспитатель детского сада «Светлячок».

п. Пеледуй.